Rumunija – naujos patirtys, atradimai ir bendrystė

Rumunija – naujos patirtys, atradimai ir bendrystė 

Kaip atrodo mokyklos gyvenimas kitoje šalyje? Kuo skiriasi mūsų kultūros ir kiek iš tiesų turime bendro? Į šiuos klausimus ieškojome atsakymų dalyvaudami „Erasmus+“ mokinių mobilume Rumunijoje. Į Brašovą vykome ne tik pažinti naują šalį, bet ir pasidalyti savo kasdienybe, tobulinti anglų kalbos įgūdžius bei iš arčiau susipažinti su kitokia mokymosi aplinka.

Kelionėje dalyvavo devyni 16–18 metų mokiniai iš Lietuvos, kuriuos lydėjo mokytojos Inga Kučnerienė ir Neringa Bitinienė. Ten susitikome su devyniais panašaus amžiaus Rumunijos mokiniais, su kuriais jau buvome pažįstami. Buvo smagu susitikti, tęsti pradėtus pokalbius ir dar geriau vieniems kitus pažinti. Nors gyvename skirtingose šalyse, greitai supratome, kad turime daug bendro – nuo pomėgių iki kasdienių rūpesčių ir ateities svajonių.

Vieną svarbiausių kelionės dalių sudarė veiklos Andrei Mureșanu licėjuje. Čia galėjome iš arti pamatyti, kaip atrodo Rumunijos mokyklos kasdienybė, ir palyginti ją su savo mokykla – Pasvalio Petro Vileišio gimnazija. Pamokos trunka 50 minučių, o pertraukos – 10. Dėmesį patraukė atnaujintos klasės ir moderni įranga, ypač chemijos bei fizikos kabinetuose. Vis dėlto mokykloje svarbiausia buvo ne vien aplinka. Dalyvavome rumunų pamokose, atsakinėjome į mokinių klausimus apie Lietuvą ir išbandėme savo jėgas komandiniame kultūriniame iššūkyje „Beyond the Map: Romania and Lithuania Through Young Eyes“ (,,Už žemėlapio ribų: Rumunija ir Lietuva jaunų žmonių akimis“). Tai buvo smagus būdas pristatyti savo šalį ir sužinoti daugiau apie Rumuniją. Taip pat diskutavome apie Europos ateitį, pilietiškumą ir jaunų žmonių vaidmenį priimant svarbius sprendimus. Šių veiklų metu galėjome geriau vieni kitus pažinti ir pasidalyti savo mintimis.

Pažinti miestą galėjome ir už mokyklos ribų. Viena įdomesnių veiklų buvo lobių paieška Brašove. Gavę užuominas turėjome surasti skirtingus miesto objektus ir prie jų nusifotografuoti. Tokios užduotys leido ne tik tyrinėti Brašovą, bet ir geriau pažinti vieniems kitus. Dar viena nauja patirtis buvo tradicinio rumunų šokio mokymasis. Taip galėjome susipažinti su vietos tradicijomis ne vien klausydamiesi pasakojimų, bet ir patys jas išbandydami.

Žinoma, viešnagė Rumunijoje neapsiribojo mokykla. Vaikščiojome po Brašovo senamiestį, grožėjomės jo gatvelėmis ir pastatais, o pakilę į Tâmpa kalną galėjome pamatyti miestą iš aukštai. Aplankėme ir Brano pilį, kuri daugeliui žinoma dėl paslaptingos Drakulos legendos. Šios vietos leido geriau pažinti Rumunijos istoriją ir pamatyti, kiek daug skirtingų įspūdžių gali suteikti viena kelionė.

Ši kelionė mums tapo kur kas daugiau nei galimybe aplankyti kitą šalį: kasdien bendraudami anglų kalba turėjome progą įveikti nedrąsumą, drąsiau reikšti mintis ir bendradarbiauti su kitais mokiniais. Taip pat parsivežėme naujų žinių apie Rumunijos kultūrą, mokyklos gyvenimą, istoriją. Tačiau labiausiai įsiminė žmonės, bendros patirtys ir supratimas, kad draugystei bei nuoširdžiam bendravimui valstybių sienos nėra kliūtis. Grįžome ne tik su nuotraukomis ir prisiminimais, bet ir su platesniu požiūriu į pasaulį. „Erasmus+“ dar kartą parodė, kad mokytis galima ne tik klasėje – kartais vertingiausios pamokos prasideda tada, kai išdrįstame išvykti, susipažinti ir pamatyti pasaulį kitų akimis.