„Erasmus+“ stažuotė Madeiroje – patirtis, skatinanti mokytis, augti ir dalytis

„Erasmus+“ stažuotė Madeiroje – patirtis, skatinanti mokytis, augti ir dalytis

2026 m. rugpjūčio 17–21 organizuotuose „Erasmus+“ mokymuose. Tai buvo ne tik profesinio tobulėjimo kursai, bet ir prasminga asmeninė kelionė, suteikusi daugiau pasitikėjimo savimi, naujų idėjų ir motyvacijos toliau mokytis. Mokymuose kartu dalyvavo švietimo darbuotojai iš Lietuvos, Lenkijos, Čekijos, Slovakijos ir Ispanijos. Skirtingos mūsų patirtys, kultūros ir požiūriai kūrė išskirtinę mokymosi aplinką, kurioje galėjome ne tik tobulinti anglų kalbą, bet ir geriau pažinti kitų Europos šalių dienomis dalyvavau Madeiroje vykusiuose „Learning Together“ švietimo sistemas, mokyklų kultūrą bei kasdienius iššūkius. Didžiausias dėmesys buvo skiriamas praktiniam anglų kalbos vartojimui, bendravimo gebėjimų stiprinimui ir aktyvių mokymo metodų taikymui. Atlikome individualias ir grupines užduotis, dirbome poromis, diskutavome, pristatėme savo mokyklas ir profesinę patirtį, mokėmės bendrauti realiose situacijose. Ši patirtis man dar kartą priminė, kad bendraujant svarbu ne vien taisyklingai vartoti kalbą. Dar svarbiau – nebijoti kalbėti, gebėti aiškiai perteikti mintį, klausytis kito žmogaus ir ieškoti būdų susikalbėti. Paprasti žodžiai, pavyzdžiai, kūno kalba ir nuoširdus noras suprasti vieniems kitus neretai tampa geriausiais bendravimo įrankiais.

Mokymų metu patobulinau praktinius anglų kalbos vartojimo gebėjimus, sustiprinau pasitikėjimą savimi ir drąsą kalbėti angliškai. Taip pat ugdžiau tarpkultūrinio bendravimo, bendradarbiavimo, komandinio darbo, lyderystės, kūrybiškumo ir refleksijos kompetencijas.

Rengdama asmeninį tobulėjimo veiksmų planą mokiausi dar aiškiau įvardyti savo tikslus, numatyti jiems pasiekti reikalingus išteklius, pažangos požymius ir laukiamus rezultatus. Tai svarbi patirtis ne tik asmeniniam tobulėjimui, bet ir vadovaujant gimnazijai, telkiant bendruomenę bei planuojant organizacijos pokyčius.

Ypač vertingos buvo diskusijos su kolegomis iš Lenkijos, Čekijos, Slovakijos ir Ispanijos. Kalbėjomės apie tvarios, įtraukios ir šiuolaikiškos mokyklos kūrimą, lygias galimybes, pagarbą įvairovei, mokinių ir mokytojų savijautą bei Europos vertybes. Šie pokalbiai praplėtė mano požiūrį ir suteikė naujų idėjų, kurias galima pritaikyti mūsų gimnazijoje.

Įgytas kompetencijas panaudosiu dalyvaudama tarptautiniuose projektuose, bendraudama su užsienio partneriais, stiprindama gimnazijos tarptautiškumą ir skatindama bendruomenę drąsiau įsitraukti į „Erasmus+“ veiklas. Tikiu, kad tikroji mokymų vertė atsiskleidžia tuomet, kai įgytos žinios ir patirtys perduodamos kitiems bei tampa realiais pokyčiais organizacijoje.

Nuoširdžiai dėkoju mūsų kursų vadovei Marai Nóbregai už profesionalumą, kantrybę, palaikymą ir nuolatinį padrąsinimą. Jos gebėjimas sukurti šiltą, saugią ir pozityvią mokymosi aplinką padėjo nebijoti klysti, drąsiau kalbėti angliškai ir labiau pasitikėti savo jėgomis.

Taip pat dėkoju kolegoms iš Lenkijos, Čekijos, Slovakijos ir Ispanijos už draugiškumą, bendrystę, nuoširdžius pokalbius, pasidalytą profesinę patirtį ir kartu praleistas akimirkas. Užmegzti ryšiai atveria galimybes tolesniam bendradarbiavimui ir naujiems tarptautiniams projektams.

Esu dėkinga Pasvalio Petro Vileišio gimnazijos „Erasmus+“ koordinatorei ir visai projekto įgyvendinimo grupei už pagalbą, patarimus, padrąsinimą ir įkvėpimą siekti užsibrėžtų tikslų. Anglų kalbos pagrindus prieš stažuotę galėjau sustiprinti Pasvalio rajono savivaldybės finansuotuose anglų kalbos pradžiamokslio kursuose. Šis pasirengimas suteikė daugiau drąsos ir padėjo aktyviau įsitraukti į mokymų veiklas.

Laisvu nuo mokymų metu turėjau galimybę pažinti išskirtinę Madeiros gamtą, kultūrą ir tradicijas. Aplankiau Funšalį, Ponta de São Lourenço pusiasalį, kalnų ir levadų takus bei UNESCO saugomus laurų miškus. Ši kultūrinė patirtis padėjo geriau suprasti vietos žmonių gyvenimo būdą, salos savitumą ir praplėtė mano akiratį.

„Erasmus+“ stažuotė Madeiroje man tapo ne tik vertinga mokymosi patirtimi, bet ir įrodymu, kad mokytis, augti bei įveikti savo abejones niekada nevėlu. Sugrįžau su naujomis žiniomis, didesniu pasitikėjimu, prasmingais ryšiais ir noru įgytas idėjas paversti darbais, kuriančiais vertę mūsų gimnazijos bendruomenei.

Gitana Kruopienė
Pasvalio Petro Vileišio gimnazijos direktorė